Pobudzamy twórczość wszystkiego doby

Poznawanie rozumowania twórczego w praktyce

W obecnym, dynamicznie przeobrażającym się środowisku, zdolność twórczego myślenia jest jedną z kluczowych zdolności. Kreatywność nigdy jest teraz zarezerwowana jedynie dla twórców czy projektantów – coraz bardziej doceniają ją pracodawcy, nauczyciele oraz przedsiębiorcy pobudzamy kreatywność. Nauka myślenia twórczego to działanie, który może znacząco oddziaływać na rozwój osobisty i zawodowy. Jak więc wydajnie wzmacniać kreatywność i dlaczego wymiana doświadczeń w tym tak kluczową rolę?

Dlaczego należy stymulować twórczość?

Pomysłowość to nie tylko tworzenie nowych sposobów czy tworzenie oryginalnych idei. To również zdolność dostosowywania się do ewoluujących sytuacji oraz elastycznego radzenia sobie z http://www.p-s-k.pl/jak-wygrac-w-kasynie-online/ problemy. Według raportu „Future of Jobs” opracowanego przez World Economic Forum, twórczość plasuje się w pierwszej piątce najbardziej cenionych kompetencji na rynku pracy.

W naszym kraju coraz bardziej firm wkłada środki w szkolenia z obszaru nauki myślenia kreatywnego. Z raportów Polskiego Instytutu Ekonomicznego wskazuje, że aż 43% przedsiębiorstw wprowadza projekty rozwoju kompetencji miękkich, w tym pomysłowości. Dzięki temu polscy robotnicy stają się bardziej nowatorscy i rywalizujący na kontynentalnym rynku wymiana doświadczeń.

Metody na rozwijanie twórczości

Nie wszystek jest urodzony z zdolnością do rysowania czy pisania, ale wszystek może kształtować swoją pomysłowość poprzez stosowne ćwiczenia i praktyki. Oto nieco wypróbowanych sposobów:

• Burza pomysłów – klasyczna technika nauka myślenia twórczego wykorzystywana także w ramach placówkach edukacyjnych, jak i przedsiębiorstwach. Pozwala zgromadzić wiele pomysłów na przestrzeni niewielkim przedziale czasowym i selekcjonować te najcenniejsze.
• Diagramy koncepcji – wizualne ukazanie powiązań związanych z określonego tematu wspiera poznawać inne spojrzenia.
• Zadawanie pytań „dlaczego?” – rozszerzanie problemu przez stałe wypytywanie pozwala dotrzeć do sedna zagadnienia i odnaleźć niestandardowe odpowiedzi.
• Technika pobudzamy kreatywność inwersyjnej burzy mózgów – polega na wyszukiwaniu sposobów… jak coś popsuć lub skomplikować, by potem przemienić te idee na konstruktywne czynności.

Studia wykonane przez Uniwersytet SWPS wskazują, że stałe wykorzystywanie tych technik wymiana doświadczeń poprawia wydajność współpracy grupowej nawet o 30%. Warto więc wdrażać je jednocześnie w powszednim życiu zawodowym, jak i osobistym.

Podzielenie się doświadczeń jako inspiracja natchnienia

Jednym ze najbardziej efektywnych metod pobudzania twórczości jest gotowość na dzielenie się doświadczeń. Konferencje zawodowe nauka myślenia twórczego, warsztaty albo wręcz dyskusje podczas małej czarnej mogą stać się kopalnią natchnienia. Rodzima scena start-upowa znakomicie pokazuje, jak wymiana doświadczeniem prowadzi do generowania nowatorskich projektów.

Przykładem są wydarzenia takie jak „Startup Weekend” wymiana doświadczeń, które odbywają się cyklicznie w głównych polskich aglomeracjach. Partycypanci mają szansę zajmować się nad realnymi kwestiami biznesowymi, czerpiąc z zróżnicowanych punktów widzenia innych uczestników oraz opiekunów. To dokładnie za sprawą tego typu projektom powstały przedsiębiorstwa takie jak Brainly czy Booksy – dzisiaj rozpoznawane nie tylko w Polsce.

Najważniejsze pożytki pochodzące z dzielenia się praktyk:

• Możliwość przyswajania wiedzy pobudzamy kreatywność z potknięciach drugich bez konieczności ich robienia.
• Możliwość do nowych koncepcji i współczesnych technologii.
• Udoskonalanie kompetencji interpersonalnych i pracy zespołowej
• Tworzenie sieci kontaktów wspierających dalszy rozwój

Należy również pamiętać o znaczeniu mentorstwa – liczni krajowych ludzi biznesu z ochotą dzieli się swoim know-how podczas networkingowych wydarzeń nauka myślenia twórczego lub online’owych webinariów.

Inwencja a nauczanie – polskie przykłady

Polskie instytucje oświatowe z coraz większą częstotliwością koncentrują się na naukę kreatywnego myślenia od najwcześniejszych lat. Projekty takie jak „Laboratoria Przyszłości” sponsorowane przez Departament Edukacji Narodowej dają możliwość uczniom korzystanie z innowacyjnych przyrządów: drukarek 3D, pobudzamy kreatywność, robotów edukacyjnych czy zestawów do eksperymentowania.

Zgodnie z informacji Departamentu Nauczania Narodowej już przeszło 15 tysięcy szkół podstawowych bierze udział w inicjatywie, co prowadzi do lepsze wyniki uczniów nie tylko z dziedzin matematyczno-przyrodniczych, ale również humanistycznych. Wychowawcy dostrzegają zwiększenie uczestnictwa dzieci i większą chęć do autonomicznego poszukiwania wyjść.

Przykładowe inicjatywy wzmacniające uczenie się innowacyjnego myślenia w krajowych szkołach:

• Organizacja konkursów projektowych (np. tworzenie mostu z pasty)
• Kursy pozaszkolne rozwijające pasje (np. koła robotyki)
• Współpraca z lokalnymi spółkami wymiana doświadczeń z branży technologicznej przy realizacji mini-projektów
• Zajęcia design thinking prowadzone przez specjalistów branży

Takie przedsięwzięcia przyczyniają się, że młodsi Polacy coraz skuteczniej zmagają się z trudnościami nowoczesnego świata oraz potrafią wykorzystać swoją twórczość nie tylko podczas lekcji plastyki.

Zarys: pobudzamy kreatywność łącznie

Kształtowanie kompetencji twórczego rozumowania nauka myślenia twórczego to zaangażowanie zarówno we indywidualny rozwój, jak i losy pełnego wspólnoty. Dzięki intencjonalnemu stymulowaniu twórczości oraz otwartości na wymianę doświadczeń możliwe jest budowanie klimatu sprzyjającego nowościom i wydajnemu pokonywaniu trudności – zarówno w handlu, edukacji, jak i codziennym życiu. Każdy potrafi zostać więcej twórczy – wystarczy rozpocząć od niewielkich kroków i nie bać się dzielić się swoimi ideami z innymi ludźmi!